музыкальная студия "Белкин Дом"

Отчет о работе музыкальной студии «Белкин дом»

за 2020 -2021 учебный год.

Изучив запрос и пожелания родителей, с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей воспитанников и расширения образовательной области, музыкальная студия «Белкин дом» в 2020-2021 учебном году продолжила работу по направлению обучения детей игре на ДМИ на бесплатной основе.

В начале учебного года 26 детей продолжили обучение по 2-х летней программе. Так же был произведён новый набор детей в студию в количестве 10 человек. Дети набраны из общеобразовательной группы № 13 (4 ребёнка) и коррекционной группы № 14 (6 детей).

Занятия проводятся по направлениям:

1. Развитие вокальных способностей по парциальной дополнительной программе "Жаворонушки"

2. Развитие танцевальных способностей по парциальной дополнительной программе "Топ, топ, каблучок"

3. Развитие навыков игры на детских музыкальных инструментах "Весёлый колокольчик"

Регулярность занятий в неделю – 2, продолжительность – 30 минут.

Форма организации детей: фронтальная и индивидуальная.

Репертуар – высокохудожественный, разнообразный, подобран с учетом психологических возможностей детей, учтены интересы детей.

Репертуар подобран с учетом зоны ближайшего развития.

По итогам года музыкальная студия "Белкин Дом" насчитывает 36 воспитанников

Цель обучения детей в музыкальной студии «Белкин Дом»- воспитание у детей эстетической потребности и способности культуры. Музыкальная деятель не только оказывает благотворное физическое воздействие на детей, но и дает возможность выразить свои чувства.

Систематическое и планомерное обучение простейшим исполнительским умениям подготавливает детей к занятиям в школе, где творчество является стимулов к успешному освоению учебной программы.

В процессе исполнительства у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма. Музицирование способствует развитию речи, слова выговариваются протяжно, нараспев, что помогает четкому произношению отдельных звуков и слогов. Способствует развитию и укреплению легких и всего голосового аппарата. Пение под собственный аккомпанимент является лучшей формой дыхательной гимнастики. Правильное звукообразование, дыхание, ансамбль и дикция во время пения будут способствовать и развитию у детей чистой интонации.

Обучение игре на ДМИ проводится на основе общепедагогических принципов:

Принцип воспитания и всестороннего развития;
Принцип сознательности и творческой активности;
Принцип перспективности;
Принцип систематичности;
Принцип учета индивидуальных способностей ребенка;
Принцип посильной трудности;
Принцип наглядности;
Принцип положительного фона обучения;
Принцип единства художественного развития детей и совершенствования их голоса;

Основными приемами обучения являются:

Показ с пояснениями;
Игровые приемы, ситуации;
Вопросы детям
Оценка качества детского исполнения.

Реализовываются основные задачи:

Прививать любовь к музыке, понимать ее, воспитывать музыкальный вкус;
Развитие музыкальности и эмоциональной отзывчивости воспитанников;
Формирование первоначальных основ исполнительской деятельности у детей старшего дошкольного возраста;
Обучение детей выразительности исполнения музыкальных произведений, активному выражению своих чувств и настроения.
Воспитание у детей чуткости, восприимчивости к музыке.

У детей, посещающих музыкальную студию «Белкин дом», заметно развиты исполнительские навыки, накапливается разнообразный музыкальный репертуар, который способствует творческому мышлению, воображению и фантазии. Кроме этого разученные с детьми произведения использовались в праздниках, конкурсах.

На протяжении 2020-2021 учебного года воспитанники студии «Белкин дом» принимали участие в разнообразных муниципальных и региональных конкурсах и фестивалях:

- X международный заочный конкурс талантов «К вершине творчества» в номинации «Инструментальный жанр: дебют» - ансамбль из 8 человек стал победителем (диплом III степени);

- городской фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Самотлорские роднички» номинация «Инструментальный и оригинальный жанр» - ансамбль из 12 человек стал победителем (Лауреаты I степени).

Задачи на 2021-2022 учебный год:

В первом полугодии провести работу по адаптации новых воспитанников студии.

Продолжить развивать музыкальную студию, воспитывать осознание ансамбля как единого целого.

Расширить и усложнить репертуар, увеличить количество произведений средней сложности.

Обратить внимание на развитие артистических навыков, умения передавать с помощью ритмопластики музыкальные образы.

Принять результативное участие в муниципальных конкурсах и фестивалях "Баю-бай", "Золотой Югорка", «Самотлорские роднички", "Музыкальные ступеньки", а так же конкурсах регионального и федерального значения.

Планируется дальнейшая работа по повышению качества художественного и сценического исполнения, расширению творческого потенциала детей.